主 題：教學研究的選題與方案設計工作坊

內容簡介：您是否在課堂上進行過某些教學改革以提高教學效果和學生的學習效果？您是否嘗試過將教學改革上升為教學研究？您是否有過如何從經驗性教學轉變為教學研究的困惑？您是否有過不知該如何規范地進行教學研究的迷茫？……

本次培訓將采用工作坊的形式，幫助大家從真實的課堂教學實際和教育心理學的眾多理論出發確定可行的教學研究問題，學會規范地撰寫研究題目和改寫有問題的研究題目，學會進行文獻綜述、選擇研究方法、遵循研究倫理收集數據證明教學改革的有效性，學會避免將教學研究論文寫成總結等常見問題并尋找合適的投稿期刊等。

主講人：王力娟（上海交通大學副研究員）

時 間：2024年12月4日（周三）9:30-17:00

地 點：經世樓C405

主辦單位：西南財經大學教師教學發展中心、教務處、研究生院、管理科學與工程學院

參培方式：

歡迎我校各類本科、研究生教學改革項目負責人，青年教師數字素養高級研修班（第五期）學員，其他感興趣的教師參加。培訓場地有限，請掃碼報名，提前5-10分鐘到達會場。

建議各參會教師攜帶上自己的教學研究題目或研究方向等相關材料參會，以便在工作坊中獲得針對性指導。

主講人簡介：

王力娟，上海交通大學專職科研系列副研究員，發展與教育心理學博士，上海交通大學教育學院碩士生導師，ISW、FDW培訓師，《教學學術》執行主編。主持并完成國家社科基金“十三五”規劃教育學項目1項，省部級教育科學規劃重點項目1項，出版專著3部，發表SSCI等期刊論文20多篇。其中以第一作者身份在SSCI刊源期刊上發表的學術論文中報告的《中小學教師狀態焦慮》量表被美國心理學會的PsycTESTS收錄。研究方向為教師焦慮、教學學術和大學生責任意識培養。為學生開設過多門心理學相關課程，包括“高等教育心理學”“學習心理學”等。專長為教師培訓、教學咨詢和教學學術研究。獲得國家級教學成果二等獎（2023）、上海市教學成果特等獎（2022）、上海交通大學教學成果特等獎和一等獎（2019）等獎項。