5月28日，全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)副主任委員、農(nóng)工黨中央副主席、中國(guó)法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)法學(xué)會(huì)環(huán)境資源法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)呂忠梅教授應(yīng)邀來(lái)校，以《<生態(tài)環(huán)境法典（草案）>的理論與實(shí)踐創(chuàng)新》為題進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記孫殿明主持報(bào)告會(huì)。來(lái)自省人大、省市區(qū)三級(jí)法院和檢察院以及省內(nèi)高校、研究機(jī)構(gòu)、法治與生態(tài)環(huán)境部門(mén)的專(zhuān)家學(xué)者、實(shí)務(wù)工作者和學(xué)校師生200余人參與報(bào)告會(huì)。

呂忠梅首先向?qū)W校百年校慶致以誠(chéng)摯祝賀。她以《生態(tài)環(huán)境法典（草案）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《草案》）編纂的前期籌備工作為切入點(diǎn)，系統(tǒng)梳理法典編纂的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，深入剖析其在時(shí)代發(fā)展和法學(xué)理論層面的重大意義。她圍繞《草案》五大核心篇章對(duì)法典整體架構(gòu)與具體內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致解讀。著重從法典命名的科學(xué)考量、邏輯主線的嚴(yán)密遵循、“適度法典化”模式的選擇以及各編內(nèi)容設(shè)計(jì)的中國(guó)化方案等方面，深入闡釋了《草案》特色與亮點(diǎn)。最后從“精準(zhǔn)把握法典編纂的性質(zhì)定位”“強(qiáng)化基礎(chǔ)理論研究支撐”“解決好先立后破關(guān)系”和“增強(qiáng)應(yīng)對(duì)國(guó)際大變局的主動(dòng)性”四個(gè)維度進(jìn)一步探討了《草案》的理論創(chuàng)新與實(shí)踐完善方向。

孫殿明總結(jié)指出，呂忠梅教授的學(xué)術(shù)報(bào)告不僅系統(tǒng)闡釋了生態(tài)環(huán)境法治建設(shè)的核心命題，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)國(guó)家法治事業(yè)的赤誠(chéng)情懷，樹(shù)立了學(xué)術(shù)與實(shí)踐結(jié)合典范。學(xué)校將以國(guó)家一流法學(xué)專(zhuān)業(yè)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)為支點(diǎn)，著力推進(jìn)“法文繁榮”計(jì)劃，引領(lǐng)激勵(lì)更多師生深度融入《草案》編纂的時(shí)代進(jìn)程，為繪就人與自然和諧共生的美麗中國(guó)畫(huà)卷貢獻(xiàn)西財(cái)法學(xué)人的力量。